Министерство образования и науки Российской Федерации

Департамент образования и науки Кемеровской области

Администрация Междуреченского городского округа

Муниципальное казенное учреждение

«Управление образованием Междуреченского городского округа»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева»

 Главному государственному

 санитарному врачу

ТО Управления Роспотребнадзора

по Кемеровской области  в

г. Междуреченске, г. Мыски и

 Междуреченском районе

К.П. Щепинову

администрация Муниципального

бюджетного общеобразовательного

 учреждения «Гимназия № 6

имени С.Ф. Вензелева» (г. Междуреченск)

Отчет

О результатах устранения нарушений, выявленных в ходе плановой выездной проверки, проведенной в соответствии с распоряжением ТО Управления Роспотребнадзора по Кемеровской области  в г. Междуреченске, г. Мыски и Междуреченском районе  №376-16  от 24.03.2016 в отношении Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева» (г. Междуреченск).

В результате проверки выявлены нарушения (акт проверки от 28 апреля 2016 № 376-16, предписание от №202 от 28 апреля 2016).

Директор МБОУ Гимназия № 6                                                     Г.А. Четверухина

Предписания органов,

осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования,

отчеты об исполнении таких предписаний

Положение

о формах получения образования и формах обучения обучающихся  МБОУ Гимназия № 6

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение о формах получения образования и формах обучения обучающихся Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева» (далее по тексту- Положение) разработано в соответствии с Федеральным Законом  «Об образовании  в Российской Федерации» от 29.12.2012  N 273-ФЗ, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015), Уставом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева» (далее по тексту - Гимназия) и регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам: начального общего, основного общего и среднего общего образования в различных формах.

1.2.Формы получения образования и формы обучения обучающихся по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами и локальными актами Гимназии. Формы обучения по дополнительным образовательным программам определяются Гимназией самостоятельно.

1.3. Гимназия обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с действующим законодательством в сфере  образования, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

1.3. В соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» общее образование может быть получено:

1.3.1. в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

1.3.2. вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).

1.4. Общее образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования. Среднее общее образование может быть получено в форме самообразования.

1.5. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в Гимназии. Семейная форма получения образования регламентируется локальным актом Муниципального казенного учреждения «Управление образованием Междуреченского городского округа».

1.6. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

1.7. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.

1.8. Правом выбора формы, а также сочетания форм получения общего образования обладают совершеннолетний гражданин, а также родители (законные представители) несовершеннолетнего гражданина.

1.9. Гимназия вправе использовать электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при всех предусмотренных формах получения образования.

1.10. Гимназия несет ответственность перед обучающимися и их родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся,  а также Учредителем за реализацию конституционных прав личности на образование, соответствие выбранных форм обучения  психофизическим особенностям детей и медицинским рекомендациям, за качество образования. 

2. Организация обучения в различных формах

2.1. Обучение в различных формах образования организуется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом, Учебным планом гимназии, основными образовательными программами, реализуемыми в гимназии.

2.2. Осваивающие общеобразовательную программу в формах очной, очно-заочной, заочной, по индивидуальному учебному плану образуют контингент гимназии.

2.3. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в форме семейного образования или самообразования, в контингент обучающихся не зачисляются, но учитываются в отдельном делопроизводстве.

2.4. При освоении общеобразовательных программ в формах, предусмотренных настоящим Положением, совершеннолетний гражданин или  родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося  должны быть ознакомлены с настоящим Положением и  другими документами гимназии по организации обучения в выбранной форме.

2.5. В приказе  гимназии и в личном деле обучающегося отражается форма освоения общеобразовательных программ в соответствии с заявлением совершеннолетнего гражданина или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося.

2.6. Государственная итоговая аттестация обучающихся по различным формам получения образования проводится в полном соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования.

3.Организация заочной и очно-заочной форм получения общего образования

3.1. Заочная, очно-заочная формы обучения в гимназии организуются по потребностям обучающихся на основании заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или заявления совершеннолетнего обучающегося.

3.2. Заочная, очно-заочная формы получения общего образования подразумевают возможность частично самостоятельно, частично с помощью педагогов и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся освоения обучающимся  общеобразовательной программы и последующее прохождение им промежуточной и государственной итоговой аттестации в гимназии.

3.3. Прием обучающегося на заочную, очно-заочную формы обучения осуществляется в по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или заявлению совершеннолетнего обучающегося.

3.4.  Классы (группы) с очно-заочной, заочной формой обучения  предоставляют гражданам реальную возможность получить  основное общее и среднее общее образование, создают основу для последующего образования и самообразования, осознанного выбора и освоения профессии, формирования общей культуры личности обучающегося.

3.4. Обучение по заочной, очно-заочной форме осуществляются при обязательном выполнении федеральных государственных образовательных стандартов по всем предметам Учебного плана. 

3.5. Для обучающегося в заочной или очно-заочной форме получения общего образования составляется индивидуальный учебный план, с которым должны быть ознакомлены под роспись обучающийся и его родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся.

3.6.Обучающимся по заочной, очно-заочной формам получения общего образования гимназия предоставляет учебники, перечень тем и содержание практических и лабораторных работ, иные перечни методических комплектов для выполнения заданий.

3.7. Образовательный процесс для обучающихся заочной, очно-заочной формах организовывается Гимназией в течение всего учебного года в виде еженедельных консультаций и промежуточной аттестации.

3.9. Обучающиеся в очно-заочной, заочной форме обязаны выполнять Устав гимназии, Правила внутреннего распорядка для обучающихся гимназии.

3.8. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации для обучающихся заочной, очно-заочной форм Гимназия определяет самостоятельно.

3.9. Годовые отметки обучающемуся заочной или очно-заочной формы обучения выставляются с учетом результатов промежуточной аттестации и выполненных работ по предмету.

3.10. К промежуточной аттестации допускаются обучающиеся, успешно выполнившие предусмотренные Учебным планом практические, лабораторные, контрольные и прочие зачетные работы.

3.11. Освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего, среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией.

3.12. Выпускникам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются документы государственного  образца, заверенные печатью учреждения, а не прошедшим - справки установленного образца.

Руководящие работники МБОУ Гимназия №6

              Администрация  Междуреченского городского округа

    Муниципальное казенное учреждение «Управление образованием 

                       Междуреченского  городского округа»

     Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                        «Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева»

                                                               Приказ

От «__»  сентября 2013 г.                № ____-п                      г. Междуреченск

Об организации платных услуг

В соответствии с Уставом МБОУ Гимназия № 6, в целях обеспечения  потребностей населения в платных образовательных услугах

Приказываю:

1. Организовать платные образовательные услуги по программе «Подготовка детей к школе».
2. Назначить ответственным за организацию платных услуг заместителя директора по УВР Матиевскую Н.В.
3. Заместителю директора по УВР Матиевской Н.В.:

–провести организационное  собрание родителей (законных представителей) в срок до 05.10 2014 г.;

-  сформировать группы детей;

- подготовить программу и расписание занятий;

- обеспечить заключение родителями (законными представителями) договоров на оказание платных образовательных услуг.

- обеспечить проведение занятий еженедельно по субботам.

4. Утвердить смету расходов на проведение занятий по программе «Подготовка детей к школе» (приложение 1).
5. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор МБОУ Гимназия № 6                         Г.А. Четверухина

С приказом ознакомлена:                                       Н.В. Матиевская

Приложение№ 1

К приказу №___

От ___________

Смета

на проведение занятий по программе «Подготовка детей к школе» на 2014-2015 учебный год

1. Заработная плата

6145 руб. 00 коп. : 74,3 х 1,15х1,8 х 1,3х 1,302х4х4= 4636 руб.

 -6145руб. 00 коп.- должностной оклад учителя;

- 74,3 –среднемесячное количество рабочих часов учителя;

- 1,15 – повышающий коэффициент

- 1,7 –коэффициент стимулирующих выплат;

- 1,3 – районный коэффициент;

-1,302 - коэффициент ЕСН;

- 16 – количество часов за месяц.

2. В соответствии с Постановлением городского  совета народных депутатов г. Междуреченска от 24.01.2001 г. № 204 «Об утверждении Положения об организации дополнительных  источников финансирования муниципальных образовательных учреждений города Междуреченска»:

- 614 руб. 00 коп.– канцелярские товары;

-4500 руб. 00 коп.- приобретение основных средств.

Итого: на группу  15 человек – 9750 рублей

 На 1 человека -650 рублей.

 Согласовано с экономическим отделом централизованной бухгалтерии МКУ УО.

            Администрация  Междуреченского городского округа

    Муниципальное казенное учреждение «Управление образованием 

                       Междуреченского  городского округа»

     Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                        «Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева»

                                                               Приказ

От ____ октября 2014                  № ____                       г. Междуреченск

Об утверждении сметы расходов

В соответствии с утвержденной сметой расходов на проведение занятий «Подготовка детей к школе» (приказ МБОУ Гимназия № 6 от _____2014 № ____), фактическим количеством созданных групп, руководствуясь Уставом МБОУ Гимназия № 6

Приказываю:

1. Утвердить смету расходов (Приложение 1).
2. Расчетному отделу централизованной бухгалтерии производить оплату педагогам в соответствии с утвержденной сметой, заключенными договорами и актами выполненных работ.
3. Финансовому отделу централизованной бухгалтерии производить оплату счетов на приобретение канцелярских товаров и основных средств согласно утвержденной смете и фактически сданных денежных средств.
4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор МБОУ Гимназия № 6                                     Г.А. Четверухина

Приложение № 1

К приказу № ____

от ____________

Смета расходов средств, полученных за проведение занятий

«Подготовка детей к школе»

1. Количество групп – 6, в том числе:

-группа № 1- 15 чел.

 -группа № 2-15 чел.

- группа № 3-15 чел.

- группа № 4-15 чел.

- группа № 5-15 чел.

- группа № 6-15 чел.

2. Общая сумма собранных средств -  58500 руб., в том числе:

3. Заработная плата в соответствии с актами выполненных работ со следующей стоимостью часа:

Гугнина С. А.- 6145руб. 00 коп. : 74,3 х 1,8 х 1,3х1,15 = 222 руб. 56коп.

Чеканова Г.Н.- 6145 руб. 00коп. : 74,3 х 1,8 х 1,3х 1,15=222 руб. 56коп.

Быкова И.В.- 6145 руб. 00 коп. : 74,3 х 1,8  х 1,3х 1,15= 222 руб. 56коп.

 Смирнова Е.Л.-6145 руб. 00 коп. : 74,3 х 1,8  х 1,3х1,15 = 222 руб. 56коп.

Владимирова С.А.- 6145 руб. 00 коп. : 74,3 х 1,8 х 1,3х1,15 = 222 руб. 56коп.

Сафиуллина Н.В. 6145 руб. 00 коп. : 74,3  х 1,8 х 1,3х 1,15= 222 руб. 56коп.

Общее количество часов 16 час. х 6 гр.= 96 час.

Заработная плата в месяц 222 руб. 56коп.  х 96 час.= 21366  руб.

4. Начисления на заработную плату: 21365  руб. 76 коп х 0,302 = 6452 руб.
5. Канцелярские товары – 3682 руб.
6. Основные средства – 27000 руб.

Итого расходов: 54000 руб.

Согласовано с экономическим отделом централизованной бухгалтерии  МКУ УО.

Информация о вакантных местах по приему (переводу) обучающихся

на 26.11. 2018 года

1. Вакантные места для приема (перевода) по основным образовательным программам общего образования 1-11 классы (средства областной субвенции)

^{2. ИНФОРМАЦИЯ О ПРИЕМЕ НА УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (10 КЛАССЫ)}

^{ПРИЕМ В 10 КЛАСС ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ИЗ ЧИСЛА ГРАЖДАН ИМЕЮЩИХ АТТЕСТАТ ОБ ОСНОВНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ.}

^{ПРИЕМ В 10 КЛАСС РЕГЛАМЕНТИНУТСЯ ПОЛОЖЕНИЕМ О ПРИЕМЕ, РАЗМЕЩЕННОМ НА САЙТЕ ГИМНАЗИИ В РАЗДЕЛЕ "ДОКУМЕНТЫ".}

^{ПРИЕМ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ ОТБОРУ ПРИ УСЛОВИИ: СРЕДНИЙ БАЛЛ АТТЕСТАТА (УСТАНАВЛИВАЕТСЯ КОМИССИЕЙ , НО НЕ МЕНЕЕ ЧЕМ 3,6 БАЛЛОВ); РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ (В БАЛЛАХ).}

^{ДЛЯ УЧАСТИЯ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ ОТБОРЕ СОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ ИЛИ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СРОК  с 25 ИЮНЯ по 01 июля  ПОДАЮТ ЗАЯВЛЕНИЕ В МОУ ГИМНАЗИЯ № 6 ПО АДРЕСУ: ПР. СТРОИТЕЛЕЙ,23.}

^{ПЛАН ПРИЕМА - 50 ЧЕЛ., 2 КЛАССА-КОМПЛЕКТА.}

  3. Вакантные места для приема (перевода) по дополнительным платным образовательным программам за счет средств физических и (или) юридических лиц

 Информация по приему в 1 класс на 2019-2020 учебный год

Прием заявлений в 1-ый класс МБОУ Гимназия № 6 начинается с 1 февраля 2019 года для проживающих  на территории, закрепленной за МБОУ Гимназия № 6, с 1 июля для всех желающих. Время приёма заявлений: понедельник-пятница с 09.00 до 16.00, обед с 12.00 до 13.00. Планируемое количество обучающихся 100 человек.

Микроучасток закрепленной территории за МБОУ Гимназия № 6

ул.Комарова,9

пр-т Коммунистический:18,20,22,24,26,28,29,30,31,33,34,36

ул.Космонавтов:14,16

ул.Юности:3,3а,5,11,13,15,17,19,21

ул.Кузнецкая:30,32,34,38,40,41,43,45,45а,47

пр-т Строителей:21,25,26,27,28,29,30,32,32а,33,34,35,37,38,39,40,41,43,45,46

ул.Весенняя:20,22,26,26а,28,30,32

Родителям (законным представителям) с собой обязательно необходимо иметь следующие документы:

1. паспорт родителя (законного представителя);

2. оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося) + копия;

3. справка с места жительства.

Подать заявление о приеме в 1-ый класс МБОУ Гимназия № 6 родители (законные представители) могут двумя способами:

1. обратившись непосредственно с заявлением в МБОУ Гимназия № 6 (пр. Строителей, 23);

2. подать документы в электронном виде.

* Инструкция по регистрации на сайте и подаче заявлений (приложение) размещена на сайте муниципального казенного учреждения "Управление образованием Междуреченского городского округа".

Контактные телефоны: 

Четверухина Гульнара Абубакировна, директор МБОУ Гимназия № 6, тел.2-25-61 

Золотарева Ирина Борисовна – заместитель директора по УВР, тел. 2-08-45

Далакян Наталья Валерьевна, документовед, тел. 2-32-62.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В МБОУ Гимназия № 6 имеются оборудованные учебные кабинеты, лаборатории, мастерские, библиотеки, спортивные залы и площадки, танцевальные залы, кабинеты для занятий теннисом, шахматами, робототехникой,  в том числе приспособленные для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Доступ  в здание  гимназии для  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается  пандусами.   

Для реализации практических занятий по биологии, химии, физике, информатике и ИКТ имеется учебно-лабораторное оборудование. В целях изучения учебного предмета "Технология" (мальчики) оборудованы столярная и слесарная мастерские. В учебном кабинете "Технология" (девочки) созданы зоны "Швейный цех" и "Кулинария", оснащенные необходимым оборудованием.

Условия охраны здоровья, питания и обеспече обучающихся, в том числе детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»МБОУ Гимназия № 6 создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

• организация питания учащихся;

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;

• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;

• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Организация питания обучающихся, в том  числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ. 

При организации питания МБОУ Гимназия  руководствуется СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования». В  соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания  обучающихся, в том числе для детей с ОВЗ:

• предусмотрены производственные помещения для хранения, приготовления пищи, полностью оснащённые необходимым оборудованием (торговотехнологическим, холодильным, весоизмерительным), инвентарём;

• предусмотрены помещения для приёма пищи, снабжённые соответствующей мебелью;

• разработан и утверждён порядок питания учащихся (режим работы столовой, время перемен для принятия пищи).

В соответствии с приказом Минздравсоцразвития Росси: № 213н, Минобрнауки России № 178 от 11 марта 2012 г. «Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений» администрация школы обеспечивает принятие организационно-управленческих решений, направленных на обеспечение горячим питанием учащихся, принципов и санитарно-гигиенических основ здорового питания, ведение консультационной и разъяснительной работы с их родителями.

Организовано комплексное горячее питание и буфетное питание через раздачу.Контроль за организацией питания ежедневно осуществляет бракеражная комиссия и медицинский работник.

Отделом питания МКУ УО разработано еженедельное  меню для  общебразовательных организаций и  согласовано с ТО Роспотребнадзора в городе Междуреченске. В корпусе № 1  (пр. Строителей,23) длоя обучающихся 5-11 классов  организовано комплексное горячее питание на сумму 40 рублей ; бесплатно за счет дотации дети из многодетных семей в количестве 13человек питаются на сумму 50 рублей; дети из малообеспеченных семей питаются бесплатно за счет дотации в количестве 13 человек на сумму 15 рублей; дети из опекаемых семей в количестве 7 человек на сумму 50 рублей; дети из семей без статуса в количестве 27человек на сумму 5 рублей.

В корпусе № 2 (ул. Кузнецкая, 30 а) для обучающихся 1-4 классов  организовано комплексное горячее питание на сумму 40 рублей в день; бесплатно за счет дотации дети из многодетных семей в количестве 16 человек питаются на сумму 50 рублей; дети из малообеспеченных семей питаются бесплатно за счет дотации в количестве 17 человек на сумму 15 рублей; дети из опекаемых семей в количестве 1 человек на сумму 50 рублей; дети из семей без статуса в количестве 32 человек на сумму 5 рублей.

В МБОУ Гимназия № 6 на 01 сентября обучается 14 детей с ограниченными возможностями здоровья, из них 4 чел. - на дому. Питание детей организовано в соотвествии с медицинскими показаниями.

Организация физического воспитания обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

В корпусе № 1 имеется спортивный зал площадью 213 кв.м. В спортзале оборудованы шведские стенки в количестве 8штук,  баскетбольные щиты в количестве 2 шт., б имеются скамейки, маты, спортивный инвентарь, мячи, скакалки, лыжи. В корпусе № 2 имеется спортивный зал площадью 278,4 м2. Имеются шведские стенки в количестве 16 штук,  баскетбольные щиты в количестве 4 шт., канат в количестве 1 шт., брусья гимнастические – 1 шт. Ограждение оконных проемов выполнено веревочной сеткой. Во избежание ожогов и травм у детей отопительные радиаторы закрыты съёмными  металлическими  решетками.

. В спортивных залах имеются  раздевалки для мальчиков и девочек, оборудованные вешалками для одежды и скамейками, 2 душевыми комнатами, 2 санузлами.

На территории гимназии находятся спортивные площадки.

На основании Указа Президента РФ от 01 июня 2012 г. № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012—2017 годы» и письма Минобрнауки РФ от 13 мая 2013 г. № ИР-352/09 «Об утверждении программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях» определены основные направления воспитания и социализации обучающихся школы. Приоритетным является здоровьесберегающее воспитание, включающее в себя формирование у учащихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у них навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время; формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослую жизнь. На уроках физкультуры предусмотрена оптимальная физическая нагрузка для учащихся различных групп здоровья, что находит отражение в учебной программе. В  гимназии организованы кружки спортивной направленности: «Баскетбол», «Спортивные игры», "Теннис, "Ритмика", работает шахматный кружок. Созданы условия для занятий танцами: в 2017 году реконструированы два танцевальных зала.  В плане работы  гимназии  запланированы дни здоровья, участие школьных спортивных команд во внутришкольных, районных и областных спортивных мероприятиях. На уроках систематически проводятся динамические паузы (физкультминутки) для снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, и.т.д. Профилактическая работа по вопросам здорового и безопасного образа жизни осуществляется в сотрудничестве с медицинским персоналом  учреждений здравоохранения Междуреченского городского округа. В мероприятиях принимают активное учативе все обучающиеся гимназии, в том числе дети-инвалиды и дети с ОВЗ.

Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул.

На основании пунктов 15—17 приказа Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015 (с последующими изменениями) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» приказа Минобрнауки РФ от 22 декабря 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», от 17 декабря 2010г. № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» школа создаёт условия для реализации общеобразовательных программ. Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе адаптированным основным образовательным программам, организуется в соответствии с расписанием учебных занятий. Учебный год в школе начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом. В процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются в соответствии с учебным планом. Организация внеурочной деятельности в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения осуществляется в соответствии с письмом Минобрнауки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».

Библиотечный фонд МБОУ Гимназия № 6, в том числе для детей -инвалидов и детей с ОВЗ

Корпус №1 (5-11 классы): площадь - 101,7 м²;

Корпус №2 (1-4 классы): площадь -95 м²;

Книжный фонд  библиотек составляет 23898 экземпляров, в том числе учебной литературы- 11756 экз. и учебно-методической литературы - 12142 экз.экземпляров. Обеспеченность  обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ   учебниками на 2017-2018 учебный год составляет 100%. В помещении библиотек имеются читальные залы, оборудованы автоматизированные места для занятий.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания — это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Средства обучения
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
Тренажеры и спортивное оборудование.

Общая дидактическая роль средств обучения

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Принципы использования средств обучения
учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
сотворчество педагога и обучающегося
приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Средства воспитания

Деятельность   школы, состояние и уровень её работы сегодня определяется тем, что она является главным фактором жизнеспособности, сохранения и развития, одним из культурных и духовных центров. Воспитательная работа в школе ориентирована на совершенствование воспитательного процесса, направленного на развитие личности ребёнка. Личностно- ориентированное обучение и воспитание играет важную роль в системе образования. Современное образование должно быть направлено на развитие личности человека, раскрытие его возможностей, талантов, становление самосознания, самореализации. Развитее ученика как личности (его социализация) идёт не только путём овладения им нормативной деятельностью, но и через постоянное обогащение, преобразование субъектного опыта, как важного источника собственного развития. Использование личностно – ориентированных технологий позволяет поставить в центр всей школьной воспитательной системы личность ребёнка, обеспечить комфортные, бесконфликтные и безопасные условия её развития, реализовать её природные потенциалы. Технологии личностной ориентации позволяют найти методы и средства обучения и воспитания, соответствующие индивидуальным особенностям каждого ребёнка, перестроить содержание образования, противопоставить авторитарному подходу к детям – атмосферу любви, заботы, сотрудничества, создают условия для творчества и самоактуализации личности.

1. Общение как средство воспитания
а) непосредственное, в форме прямых контактов учителя и обучающегося; индивидуальные беседы
б) опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на воспитанника, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться.
классные часы, школьные праздники и мероприятия.
2. Учение как средство воспитания
Учение как деятельность ученика, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения ученика к предметам и явлениям окружающего мира. В ходе обучения воспитывающее влияние на учащихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность учителя, его отношение к ученикам, учебному предмету и всему миру, а также обстановка в классе и школе.

Эффективность воспитательного воздействия учения значительно повышается, когда на уроке практикуется так называемая совместная продуктивная деятельность школьников. В основе такой деятельности лежит учебное взаимодействие, в ходе которого дети: а) выясняют условия совместного выполнения задания; б) организуют его взаимное обсуждение; в) фиксируют ход совместной работы; г) обсуждают полученные результаты; д) оценивают успехи каждого; е) утверждают самооценки членов группы; е) совместно решают, как будут отчитываться о выполнения задания; ж) проверяют и оценивают итоги совместно проделанной работы.
Совместная деятельность школьников становится продуктивной, если она осуществляется при условии включения каждого ученика в решение задач в начале процесса усвоения нового предметного содержания, а также при активном его сотрудничестве с учителем и другими учениками.
Личностно-развивающие возможности совместной учебной деятельности школьников повышаются при следующих условиях: 1) в ней должны быть воплощены отношения ответственной зависимости; 2) она должна быть социально ценной, значимой и интересной для детей; 3) социальная роль ребенка в процессе совместной деятельности и функционирования должна меняться (например, роль старшего – на роль подчиненного и наоборот); 4) совместная деятельность должна быть эмоционально насыщена коллективными переживаниями, состраданием к неудачам других детей и «сорадованием» их успехам.
3.Труд как средство воспитания
Воспитательная сила труда заключается преимущественно в том, что достижение его цели и удовлетворение вследствие этого какой-то потребности влечет за собой появление новых потребностей. Осуществляется через
-дежурство по классу, школе;
-работа на пришкольном участке;
-летняя трудовая практика
4. Игра как средство воспитания
Используется как в урочной так и во внеурочной системе, организуется в форме проведения разного рода игр
-организационно-деятельностные;
- соревновательные;
- сюжетно-ролевые.

Система обеспечения безопасности  обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Комплексная безопасность обучающихся, в том числее детей-инвалидов и детей с ОВЗ, достигается в МБОУ Гимназия № 6 вследствие реализации следующих направлений:

• работа по организации и управлению безопасным образовательным пространством (письмо Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 марта 2007' г. № 17—1/45 «О введении в штатное расписание образовательных учреждений должности заместителя руководителя по безопасности»);

• работа по антитеррористической защищённости и противодействию терроризму и экстремизму (Федеральный закон от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ «О противодействии терроризму» ; приказ Минобрнауки России от 4 июня 2008 г. № 170 «О комплексе мер по противодействию терроризму в сфере образования и науки» (в ред. от 23.07.2008); приказ Федерального агентства по образованию от 11 ноября 2009 г. № 2013 «О мерах по обеспечению пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений»);

• работа по обеспечению охраны образовательного учреждения (Постановление Правительства РФ от 14 августа 1992 г.№ 587 «Вопросы частной детективной и охранной деятельности»; Постановление Правительства Российской Федерации от 14 августа 1992 г. № 589 «Об утверждении Положения о вневедомственной охране при органах внутренних дел Российской Федерации»);

• Информационная безопасность (письмо Минздравсоцразвития РФ от 17 сентября 2008 г. № 01/10237-8-32 «О мерах, направленных на нераспространение информации, наносящей вред здоровью, нравственному и духовному развитию детей и подростков»);

• Пожарная безопасность (Федеральный закон РФ от 21 декабря 1994 года № 63-ФЗ «О пожарной безопасности», Федеральный закон РФ от 11 июля 2008 г. № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»);

• Электробезопасность (Правила устройства электроустановок (ПУЭ) и Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП).

В школе созданы условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья:

- официальный сайта школы адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);

- детям-инвалидам и детям с ОВЗ  обеспечивается помощь, необходимая для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий;

- в  гимназии  имеются сотрудники, на которых возложено оказание инвалидам помощи при предоставлении  услуг.

Профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в  гимназии, проводится  в соотвествиии стребоваиями действующего законодательства 

Условия сохранения здоровья обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Для сохранения и укрепления здоровья обучающихся в корпусах № 1,2 МБОУ Гимназия № 6 имеются медицинские кабинеты ( лицензия на осуществление медицинской деятельности выдана 20 ноября 2014 № ЛО-42-01-003320). 

Первичная медико-санитарная помощь учащимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется  гимназией. Оказание первичной медико-санитарной помощи детям и подросткам, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется областным бюджетным учреждением здравоохранения Междуреченского городского округа.  Гимназия  безвозмездно предоставляет амбулатории помещение, соответствующее условиям и требованиям для медицинской деятельности

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информационно-техническое оснащение образовательного процесса представлено 131 компьютерами, из них 4 компьютерных классов (3 стационарных и 1 мобильный) . Количество обучающихся на 1 компьютер – 11 чел. Имеется сервер и файловое хранилище для хранения и обмена данными в корпусе 1 и корпусе 2. Организация образовательного процесса обеспечивается посредством электронного журнала. База данных системы хранится на собственном сервере. Два сервера обеспечивают функционирование 2-х локальных сетей объединяющей все компьютеры корпуса 1 и 2, все компьютеры имеют выход в Интернет по  выделенным оптоволоконным соединениям. Корпус 1 оснащен системой информационных панелей, на одну выводится текущее расписание, две используются для публикации информационных роликов, имеется сервер управления данной системой. Скорость доступа к Интернет до 8Мбит/с, что позволяет учащимся принимать участие в олимпиадах, конкурсах и других дистанционных мероприятиях, работать с электронными образовательными ресурсами. Для блокировки ресурсов, не имеющих отношения к образовательным, используются средства контентной фильтрации. На всех компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение: расширенный (базовый) пакет Microsoft, антивирусная .

Электронно - образовательные ресурсы, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в гимназии имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):
• В школьной библиотеке, расположенной на первом этаже, имеются ноутбуки для коллективного и индивидуального пользования. 
• В  танцевальном зале, расположенном на  цокольном этаже (корпус № 1) , актовом зале, танцевальном зале, кабинете музыки  (корпус № 2), расположенном на 1 этаже, имеются: электро-пианино, музыкальный центр, ноутбук, проектор, экран, колонки; мини сцена для коллективного и индивидуального пользования. 
• В кабинете информатики организовано дистанционное обучение, имеется соответствующее оборудование.
• В  гимназии функциониреют кабинет учителя-логопеда , который оснащен специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования. 

Администрация  Междуреченского городского округа

Муниципальное казенное учреждение «Управление образованием

Междуреченского  городского округа»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева»

ПРИКАЗ

от 31.08.2018 г.                                            № 218 - п                             г. Междуреченск

Об установлении режима работы МБОУ Гимназия № 6

на 2018-2019 учебный год

С целью эффективной организации образовательного процесса в МБОУ Гимназия № 6 на 2018-2019 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. 1. Установить следующий режим работы МБОУ Гимназия № 6 на 2018/2019 учебный год:
   • Учебные занятия проводить в соответствии с календарным учебным графиком, утвержденным приказом.
   • Вход учеников в здание не ранее - 7.30.

1.3.Начало учебных занятий - 8.00

• Продолжительность уроков и перемен регламентируется расписанием звонков, утвержденных директором МБОУ Гимназия № 6.
• Режим горячего питания обучающихся:

Корпус № 2

1-2 классы – на перемене после 1 урока

2-4 классы – на перемене после 2,3 урока

Корпус № 1

5 классы – на перемене после 2 урока 1 смены;

7,9классы – на перемене после 3 урока  1смены

11 классы после 3-4 урока 1смены.

6,8 классы после 1 урока 2смены;

10 классы после 2урока 2смены

Классные руководители  сопровождают детей в столовую, присутствуют при приеме пищи детьми и обеспечивают порядок в помещении столовой.

• Время начала работы заместителя директора по УВР, курирующего смену - за 30 мин., дежурного учителя - за 30 мин., учителей– за 20 минут до начала урока.

2. 2. Закрепить за учебными кабинетами педагогов, ответственных за санитарное состояние помещения, сохранность имущества МБОУ Гимназия № 6.
3. 3. Учителю, проводящему последний урок, сопровождать учащихся в гардероб, а затем до выхода из здания МБОУ Гимназия № 6.
4. 4. Работникам МБОУ Гимназия № 6 требовать выполнения учащимися санитарно-гигиенического режима, соблюдения правил для учащихся, Устава гимназии.
5. 5. Привлекать учащихся к дежурству и общественно-полезному труду только с письменного заявления родителей (законных представителей) учащихся.
6. 6. Педагогическим работникам заполнять классные журналы черными чернилами.

7.Учителям:

7.1. Выставлять итоговые оценки в строгом соответствии с датой, указанной в приказе об окончании четверти, полугодия;

7.2. Оценивать учащихся по четвертям во 2-9 классах и по полугодиям – в 10-11 классах;

8.Категорически запретить учителям:

8.1. Удалять учащихся с урока.

8.2. Оказывать моральное и (или) физическое воздействие на учащихся.

8.3.Привлекать учащихся к какой-либо деятельности в то время, когда у них имеются учебные занятия по расписанию. (Допускается в исключительных случаях с письменного разрешения директора или лица, его замещающего).

8.4. Осуществлять прием родителей (законных представителей) во время учебного процесса.

8.6. Курение сотрудников и обучающихся на территории МБОУ Гимназия № 6 категорически запрещается.

8.7. Стоянку автотранспорта на территории МБОУ Гимназия № 6 (за исключением машин, обслуживающих МБОУ Гимназия № 6 согласно договорам).

9. 9. Обязать учителей:

9.1.По окончании урока  закрывать окна, выключать  компьютер,  интерактивную доску, свет.

9.2. Проводить мероприятия, планируемые за пределами учебного плана по предварительной заявке и согласно приказу, предоставив в письменной форме полную информацию о планируемом мероприятии не позднее, чем за неделю до его начала (место, время, участники, наличие лицензий, ответственных лиц и т. д.).

9.3. Участвовать в работе педсоветов, методических объединений, совещаний при директоре и завуче, производственных совещаниях.

9.4. Заполнять своевременно электронный журнал  обучающихся.

10. 10. Заместителям директора:

10.1. по УВР Мингалевой Н.И., Крутину Н.В.,Золотаревой И.Б. обеспечить сохранность классных журналов (в электронном и бумажном виде), журналов по индивидуальным, групповым, факультативным занятиям и своевременный контроль за их заполнением.

10.2. по ВР Глазуновой Н.Б. обеспечить контроль журналов внеурочной деятельности, кружковой работы.

10.3.по ИКТ Ишмуратову Р.К. обеспечить бесперебойную работу и своевременное заполнение информационного ресурса «Электронная школа 2.0».

10.4. по БОП Поздееву П.З.:

- проводить инструктажи с работниками и обучающимися МБОУ Гимназия № 6 согласно плану работы;

- обеспечить контроль за ведением журналов инструктажей.

11. 11. Возложить ответственность за жизнь и здоровье детей, соблюдение ТБ во время занятий:

11.1. на учителей, проводящих учебные занятия (время перемены включается в учебные занятия);

11.2. на дежурного учителя - пребывание учащихся на переменах вне кабинетов.

12. 12. Ильюшиной И.А., заместителю директора по АХЧ, обеспечить соблюдение санитарно-гигиенического состояния в зданиях МБОУ Гимназия № 6.
13. 13. Проведение кружков, секций, работа учебных кабинетов и мастерских и т.д., а также пребывание учителей, сотрудников и обучающихся в здании МБОУ Гимназия № 6 осуществляется только в рабочие дни согласно календарному учебному графику и расписанию занятий, но не позднее 20.30 час.
14. 14. Контроль за выполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Директор МБОУ Гимназия № 6                             Г.А. Четверухина

Отчет по результатам самообследования за 2016-17 учебный год

Публичный доклад за 2016-17 учебный год